12.500 Guru Muhammadiyah Berkumpul di UMS, Soroti Kompetensi hingga Kesejahteraan Pendidik

NUMLIT, SURAKARTA — Sebanyak 12.500 guru Muhammadiyah dari berbagai daerah di Jawa Tengah berkumpul di Edutorium Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Sabtu (7/11/2026).

Melalui Silaturahmi Akbar Forum Guru Muhammadiyah (FGM), para pendidik tidak hanya memperkuat persaudaraan, tetapi juga membawa agenda penting tentang peningkatan kompetensi, penguatan karakter, dan kesejahteraan guru.

Pertemuan berskala besar tersebut menghadirkan sejumlah tokoh pendidikan nasional, di antaranya Ketua Umum Pimpinan Pusat (PP) Muhammadiyah periode 2005–2015 Prof. Dr. Din Syamsuddin, M.A., serta Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd.

Dalam tausiyahnya, Din Syamsuddin menekankan bahwa guru bukan sekadar penyampai pengetahuan, melainkan sosok pencerah yang memiliki tanggung jawab membentuk kualitas manusia. Karena itu, guru Muhammadiyah dituntut memiliki kompetensi yang utuh, baik dalam penguasaan materi maupun kemampuan menerapkan metode pembelajaran.

“Jadilah guru yang siap jadi, siap pakai. Artinya, guru Muhammadiyah menjadi insan yang mempunyai kompetensi. Tidak cukup menguasai materi, tetapi juga piawai dalam menerapkan metode pengajaran,” ungkapnya.

Din juga mengingatkan bahwa keberhasilan pendidikan tidak cukup diukur dari kemampuan peserta didik menguasai ilmu pengetahuan. Guru harus mampu menanamkan hikmah, kebijaksanaan, adab, etika, dan akhlak sebagai fondasi pembentukan karakter.

Ia menyebut pendekatan tersebut sebagai Prophetic Teaching atau pengajaran profetik. Menurutnya, guru perlu mengembangkan pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, tetapi juga menghidupkan nilai-nilai kenabian dalam proses pendidikan.

“Saya mengistilahkannya sebagai Prophetic Teaching. Guru tidak hanya menerapkan konsep deep learning yang meliputi mindful, meaningful, dan joyful learning, tetapi juga harus menguasai peran sebagai pendidik,” ujarnya.

Din berharap pertemuan tersebut menjadi momentum untuk memperkuat peran guru Muhammadiyah sebagai ujung tombak pendidikan sekaligus agen peradaban dan pembangunan. Ia juga mendorong agar kegiatan serupa dapat diselenggarakan di berbagai daerah sehingga semangat peningkatan kualitas pendidik semakin meluas.

Pemerintah dorong kolaborasi peningkatan kompetensi dan kesejahteraan

Selain penguatan nilai dan profesionalisme, persoalan kesejahteraan guru menjadi salah satu perhatian dalam pertemuan tersebut.

Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, Nunuk Suryani, mengapresiasi penyelenggaraan Silaturahmi Akbar FGM Jawa Tengah. Ia menyatakan pemerintah mendukung keberadaan organisasi profesi yang menjadi ruang komunikasi dan pengembangan kapasitas pendidik.

Nunuk menjelaskan, Forum Guru Muhammadiyah merupakan salah satu organisasi profesi guru yang telah terdaftar untuk memperoleh fasilitasi dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan.

Keberadaan forum tersebut dinilai dapat memperkuat komunikasi antarguru sekaligus menjadi sarana penyampaian informasi mengenai kebijakan terbaru pemerintah di bidang pendidikan.

“Kami sangat senang dan mendukung adanya kegiatan silaturahmi Forum Guru Muhammadiyah,” ujarnya.

Nunuk juga menekankan pentingnya gotong royong antara pemerintah dan penyelenggara pendidikan swasta untuk meningkatkan kualitas serta kesejahteraan guru.

“Ada beberapa hal yang dapat kita gotong royongkan antara penyelenggara pendidikan swasta dan pemerintah. Salah satunya adalah peningkatan kualitas guru, khususnya seluruh guru Muhammadiyah, serta hal-hal yang berkaitan dengan kesejahteraan guru,” tuturnya.

Ia mendorong FGM turut membantu koordinasi dan pendataan guru yang belum menerima manfaat kebijakan pemerintah karena kendala administrasi atau belum memiliki sertifikat pendidik. Perhatian juga perlu diberikan kepada guru yang belum berkualifikasi sarjana maupun yang belum tersertifikasi agar memiliki kesempatan meningkatkan kualifikasi dan profesionalismenya.

Beasiswa 50 persen dari UMS untuk guru Muhammadiyah

Dukungan terhadap peningkatan kualitas guru juga datang dari lingkungan perguruan tinggi Muhammadiyah. Ketua Pimpinan Pusat Forum Guru Muhammadiyah, Sutomo, M.Ag., mengungkapkan bahwa salah satu kabar penting dalam kegiatan tersebut adalah tawaran beasiswa berupa potongan biaya pendidikan sebesar 50 persen dari UMS bagi guru Muhammadiyah yang ingin melanjutkan studi.

Kesempatan tersebut disampaikan oleh Rektor UMS Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., sebagai bentuk dukungan terhadap pengembangan kualifikasi akademik para pendidik.

“Bagaimana menjadi guru yang profesional dan sejahtera tentu telah diuraikan dalam kegiatan ini. Selain itu, ada hal yang tidak kalah menarik, yaitu beasiswa sebesar 50 persen bagi guru Muhammadiyah yang ingin melanjutkan studi di UMS. Kesempatan ini dibuka seluas-luasnya oleh Rektor UMS, Prof. Harun,” ujar Sutomo.

Menurut Sutomo, November 2026 menjadi momentum istimewa bagi guru Muhammadiyah di Jawa Tengah. Selain mempererat hubungan antarpengajar, pertemuan tersebut memberikan kesempatan bagi mereka untuk memperoleh wawasan langsung dari tokoh-tokoh pendidikan nasional dan pimpinan perguruan tinggi.

Ia berharap kesempatan pengembangan pendidikan tersebut dapat dimanfaatkan para guru untuk meningkatkan kualifikasi akademik, kompetensi, dan profesionalisme. Dengan demikian, peningkatan kualitas pendidik dapat berjalan seiring dengan upaya memperbaiki kesejahteraan mereka.

Sementara itu, Ketua Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Jawa Tengah sekaligus Direktur Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan, Iwan Junaedi, S.Si., M.Pd., menilai pertemuan tersebut memiliki arti penting bagi penguatan ideologi Muhammadiyah dan semangat pengabdian para pendidik.

Menurutnya, berkumpulnya ribuan guru dalam satu forum dapat mempererat persaudaraan sekaligus memperkuat daya saing guru Muhammadiyah. Momentum yang berlangsung pada bulan peringatan Hari Guru tersebut diharapkan membangkitkan kembali semangat pendidik untuk berkontribusi dalam pembangunan bangsa.

“Berkumpulnya para guru dalam wadah seperti ini menjadi kekuatan tersendiri, baik secara internal di lingkungan Muhammadiyah maupun dalam memperkuat eksistensi guru Muhammadiyah di kancah nasional. Terlebih di Jawa Tengah, eksistensi guru Muhammadiyah diharapkan semakin diakui sebagai bagian penting dalam membangun bangsa menuju Indonesia Emas,” ujarnya.

Silaturahmi Akbar FGM Jawa Tengah memperlihatkan bahwa penguatan pendidikan membutuhkan lebih dari sekadar tuntutan kepada guru untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran. Pengembangan kompetensi, pembentukan karakter, peningkatan kualifikasi akademik, serta perhatian terhadap kesejahteraan pendidik perlu berjalan bersama.

Di hadapan 12.500 guru yang hadir, pesan yang mengemuka pun menjadi jelas. Guru diharapkan tidak hanya mampu mengajar dengan baik, tetapi juga menjadi teladan, pembentuk karakter, dan penggerak kemajuan generasi masa depan. (Damar Sri Prakoso)