Tak Sekadar Cosplay Pahlawan, Siswa SMP Muhammadiyah PK Solo Galang Donasi untuk Korban Karhutla

NUMLIT, SURAKARTA — Semangat kepahlawanan tidak hanya dikenang melalui cerita sejarah atau kostum tokoh nasional. Ratusan siswa SMP Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Surakarta memperingati Hari Pahlawan dengan menerjemahkan nilai perjuangan ke dalam aksi kepedulian sosial.

Mereka menggalang donasi untuk masyarakat terdampak kebakaran hutan dan lahan (karhutla), sekaligus mengikuti pawai kostum pahlawan dan berbagai perlombaan.

Kegiatan bertajuk Adikara tersebut digelar di lingkungan sekolah pada Selasa (10/11/2026), dengan melibatkan siswa kelas 7, 8, dan 9.

Rangkaian acara dirancang untuk mengajak pelajar mengenal kembali sosok pahlawan bangsa sekaligus memahami bahwa semangat perjuangan dapat diwujudkan melalui tindakan sederhana dalam kehidupan sehari-hari.

Kegiatan diawali dengan apel pagi yang dipimpin Kepala SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta, Muhdiyatmoko, M.Pd. Para siswa mengikuti apel dengan mengenakan kostum tokoh pahlawan nasional. Setelah itu, mereka menyisihkan sebagian uang jajan untuk membantu masyarakat yang terdampak karhutla.

Penggalangan dana tersebut menjadi salah satu bagian penting dalam peringatan tahun ini. Donasi yang terkumpul nantinya akan disalurkan melalui Kantor Layanan LazisMu SMP Muhammadiyah PK kepada masyarakat terdampak.

Muhdiyatmoko mengapresiasi kegiatan yang diselenggarakan Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) tersebut. Menurutnya, peringatan Hari Pahlawan perlu menjadi momentum untuk menanamkan nilai perjuangan, cinta tanah air, pantang menyerah, sekaligus kepedulian terhadap sesama.

“Alhamdulillah, tadi juga dilaksanakan pengumpulan infak atau sedekah untuk saudara-saudara kita yang terdampak kebakaran hutan dan lahan (karhutla). Anak-anak menyisihkan sebagian uang jajannya untuk membantu saudara-saudara yang membutuhkan,” ujarnya.

Ia berharap kegiatan tersebut tidak berhenti sebagai agenda seremonial tahunan. Nilai kepahlawanan, kata dia, perlu tercermin dalam karakter siswa, termasuk melalui tumbuhnya empati dan kesediaan membantu orang lain.

Mengenal pahlawan melalui kreativitas pelajar

Selain menggalang donasi, para siswa mengikuti pawai kostum pahlawan nasional dengan mengelilingi jalan di sekitar sekolah. Berbagai tokoh ditampilkan, mulai dari Bung Tomo, Bung Karno, Kiai Haji Ahmad Dahlan, hingga Raden Ajeng Kartini.

Suasana peringatan semakin semarak melalui sejumlah perlombaan, yakni cerdas cermat, debat, dan fashion show bertema pahlawan nasional. Ragam kegiatan tersebut memberi ruang bagi siswa untuk mengenal sejarah melalui pendekatan yang lebih kreatif dan partisipatif.

Ketua Event Adikara, Aishwarya Syiffa Alika, siswa kelas 8 ICP 1, menjelaskan bahwa kegiatan ini dirancang untuk meningkatkan nasionalisme sekaligus mengenang jasa para tokoh yang telah berjuang bagi kemerdekaan Indonesia.

“Melalui kegiatan Adikara ini, kami menyelenggarakan apel peringatan Hari Pahlawan, penggalangan dana untuk korban karhutla, pawai, serta berbagai perlombaan, yaitu cerdas cermat, fashion show, dan debat. Harapannya, acara dapat berjalan lancar dan seluruh peserta semakin menumbuhkan serta memperkuat rasa nasionalisme dalam diri masing-masing,” ungkapnya.

Bagi peserta, mengenakan kostum pahlawan juga menjadi cara untuk mengenal lebih dekat tokoh yang mereka kagumi. Salah satunya Alif Ziad Ardian, siswa kelas 8 ICP 1, yang memilih tampil sebagai Bung Tomo.

Ia mengagumi semangat patriotisme dan nasionalisme Bung Tomo dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia. Melalui kegiatan tersebut, Alif berharap dapat mempelajari lebih banyak sejarah perjuangan bangsa dan menerapkan nilai-nilai keteladanan para pahlawan.

“Saya berharap dapat belajar lebih banyak tentang perjuangan para pahlawan serta meneladani semangat mereka dengan meningkatkan rasa cinta tanah air dan jiwa nasionalisme,” ujarnya.

Peringatan Hari Pahlawan melalui Adikara menunjukkan bahwa mengenang perjuangan tidak harus dilakukan dengan cara yang kaku. Pelajar dapat belajar sejarah melalui kreativitas, kompetisi, dan keterlibatan langsung dalam kegiatan sosial.

Di tengah pawai kostum dan perlombaan, pesan yang ingin ditanamkan menjadi lebih luas yakni semangat kepahlawanan tidak hanya berkaitan dengan perjuangan merebut kemerdekaan, tetapi juga keberanian untuk peduli dan mengambil bagian dalam membantu sesama. Dari lingkungan sekolah, nilai tersebut diharapkan tumbuh menjadi kebiasaan yang dibawa siswa dalam kehidupan sehari-hari. (Damar Sri Prakoso)